学会与孩子“智慧沟通” 助力孩子健康成长

 为促进家校协同育人，帮助家长转变家庭教育观念，提升家庭教育技巧，11月中旬，刘新选家庭教育名师工作室在我校二楼阅览室举办了以“陪孩子走过青春期”为主题的家庭教育公益沙龙，本次活动主持人是刘新选家庭教育名师工作室成员、专业心理教师——宋亚男，20余名初一年级家长参加了本次主题沙龙。

    宋亚男老师毕业于西南大学，研究生学历，学习家庭教育、心理学已十余年，具备扎实的专业理论素养；自参加工作以来，一直从事心理健康教育与家庭教育工作，拥有丰富的实践经验。

首先，宋老师邀请各位家长一一诉说与孩子沟通现状。有的家长表示之前学习过家庭教育方面的知识和技能，亲子沟通效果很好，会继续深入学习家庭教育；有的家长说目前与孩子的沟通情况较好；有的家长表示孩子刚进入初中时突然变得闷闷不乐，不爱说话，经常独自在房间不愿与家人交流，通过和班主任及时有效沟通，改变了自己与孩子的沟通方式，沟通情况有了较大改善，孩子很快适应了初中生活；有些家长反映，孩子进入初中后，突然间跟变了一个人似的，经常在聊天时感觉不耐烦，家长试探性询问也总是拒绝回答。宋老师针对有些家长面临的困扰，分享了一些有效沟通方法和技巧。首先要尊重孩子；其次，在与孩子沟通时要注意如何说，才能让孩子听。可以找到合适的时机，如孩子情绪状态好一些的时候，正面跟她谈论最近的状态，我们可以这样说，我感觉很惊讶，因为我观察到你最近情绪波动有点大，我希望我们可以一起找到可行的解决办法/我希望我们可以___________。孩子听了会感到安全，可能会表达出心声。当孩子愿意说，家长就能了解事情的来龙去脉，那就有了解决问题的前提条件。

    通过这次主题沙龙，增强了家校间的合作交流，促进了家校协作教育模式的常态落实，进一步提升教育合力与成效，更好地为卓人学子健康成长保驾护航。

图 :付中蓓

文：宋亚男 

审核：杨修家 李靖