物理是以实验为基础的学科，初中二年级的物理课又是新学科，动手操作实验能够激发学生的学习兴趣，加深对物理知识的理解，对物理现象的仔细观察，对实验结果的分析讨论。我校建设了空间宽阔、设备齐全、环境优美的实验室。

    学生们都在兴趣昂扬的进行实验，有的动手操作，有的记录数据，有的讨论分析，各有分工。

     学生分组实验的进行，增强了学生们的动手操作能力，激发学习兴趣，提升了学习的动力和热情，对于提高综合能力和整体素质有很大的促进作用。希望他们在物理的知识海洋里尽情遨游！

                                              图文：王晓慧